Čo je Rima:
A riekanka je to súbor foném ktoré sa opakujú v dvoch alebo viacerých veršoch z poslednej zdôraznenej samohlásky v básni alebo piesni. Merač sa zaoberá štruktúrou veršov a ich kombináciami, a teda aj rýmom.
Rým je tiež a zloženie vo verši, lyrického žánru, bežne spájaný s pojmom báseň. V skutočnosti sa niektoré básne nazývajú „riekanky“. Napríklad v práci Rhymes and Legends Gustavo Adolfo Bécquer, keď máme informácie.
- Verš.
- Strofa.
- Báseň
Spoluhláska alebo dokonalý rým
Spoluhláska rým je spojenie dvoch slov na konci dvoch alebo viacerých veršov, v ktorých rovnaké fonémy sa zhodujú z poslednej zdôraznenej samohlásky. Rým slov zakončených prízvučnou samohláskou sa považuje za spoluhláskový rým, napríklad „vzal“ a „ukradol“.
Príklady rýmu spoluhlásky
Srdce h je záhadnéombre / ako náhrobný kameň bez nombre.
(Ramón de Campoamor)
Vonia ako skutočný svetero / modrý kvet romero.
(Jorge Guillén)
Asonancia alebo nedokonalý rým
V rýme asonancie zhodujú sa iba samohlásky z poslednej zdôraznenej samohlásky. V nasledujúcom príklade majú slová „so mnou“ a „päť“ rovnaké samohlásky (i-o). V slovách esdrújulas sa berie do úvahy iba prízvukovaná samohláska a posledná slabika, takže „vták“ a „pieseň“ by tvorili rým asonancie. V prípade dvojhlásk sa berie do úvahy iba silná samohláska alebo akcent s diakritikou („med“ a „šach“). Ak sa v tomto type rýmu objaví „i“ po poslednej zdôraznenej samohláske, považuje sa to za ekvivalent „e“, napríklad: „kalich“ sa rýmuje na „utorok“. Podobne je „u“ ekvivalentné k „o“, napríklad: „kaktus“ sa rýmuje na „ruky“.
Príklady rýmu asonancie
Škoda, že nie si so mnouigalebo / ked pozeram na hodiny a je to cincalebo.
(Mario Benedetti)
Som červ, ktorý sníva … a jehoa-alebo / uvidíš ma jedného dňa letieť vo viantalebo.
(Leon Felipe)
Detské riekanky
Detské riekanky sú básne venované deťom. V týchto druhoch básní sa rým používa na harmóniu, rytmus a zvuk, ktorý vytvárajú, a pretože uľahčujú ich zapamätanie. Rým v týchto básňach funguje aj ako hravý prvok jazyka, ktorý slúži na nadviazanie nových vzťahov medzi slovami. Gabriela Mistral, Federico García Lorca a Rubén Darío sú niektorí z veľkých autorov, ktorí napísali detské riekanky.
Príklad detskej riekanky
S ich čelenkami a krídlami
malé ako ľalia,
boli víly, ktoré boli dobré
a boli víly, ktoré boli zlé.
(Rubén Darío, fragment)
