Čo je to vylúčenie:
Vylúčením máme na mysli situácia marginalizácie alebo segregácie, ktorá ovplyvňuje konkrétne skupiny v spoločnosti, ako sú etnické, náboženské alebo rasové menšiny. Slovo pochádza z latinčiny vylúčenie, výlučné.
Vylúčenie znamená, že určití jednotlivci alebo skupiny ľudí majú nerovnaké alebo nevýhodné podmienky v prístupe k určitému tovaru, službám alebo zdrojom vo vzťahu k iným jednotlivcom alebo sociálnym skupinám, ktoré majú privilegované postavenie.
V vylúčení nemajú marginalizovaní jedinci prístup (alebo majú vážne ťažkosti s prístupom) k zamestnaniu, odbornej príprave, kultúrnym alebo politickým príležitostiam v spoločnosti, v ktorej žijú, k základným vodným alebo elektrickým službám, k zdravotnému alebo ochrannému systému sociálnemu.
To všetko zase vedie k menšej nádeji na získanie dobrého zamestnania, zlepšenie hospodárskej situácie alebo obsadenie vplyvných alebo mocenských pozícií v štátnych inštitúciách.
Sociálne vylúčenie sa prejavuje v chudobe, stigme, diskriminácii alebo v nevýhodných podmienkach, v ktorých sú jednotlivci nútení žiť.
Takže vylúčená osoba nemôže v plnej miere využívať svoje občianske postavenie alebo požívať ich práva ako také.
Vylúčenie je v spoločnostiach hlboko zakorenené a riadi sa určitými systémami hodnôt a kódov, podľa ktorých sú všetci tí, ktorí sa im nezhodujú, odmietnutí alebo odložení stranou.
Sociálne vylúčenie najzraniteľnejších jednotlivcov v spoločnosti, ako aj menšín všetkého druhu: etnickej, rasovej, náboženskej, národnostnej, politickej, sexuálnej a mnohých ďalších.
Opakom vylúčenia je začlenenie. Inklúzia je spôsob, ako prekonať problémy nerovnosti, ktoré ovplyvňujú naše súčasné spoločnosti.
Prečítajte si viac informácií o integrácii.
Vylúčenie zo vzdelania
Vylúčenie zo vzdelania súvisí s prístupom všetkých občanov krajiny k vzdelaniu. Ukazuje sa, keď okolnosti alebo podmienky určitých jednotlivcov alebo sociálnych skupín ovplyvňujú ich možnosti získať komplexné školenie a zdroje a vedomosti, aby sa mohli plne rozvinúť. Vylúčenie zo vzdelania preto vedie k sociálnemu vylúčeniu.
V niektorých našich krajinách, napriek skutočnosti, že ústava zachováva rovnosť v prístupe k vzdelaniu pre našich občanov, realita je taká, že faktory ako ekonomická úroveň alebo sociálna trieda, a dokonca aj oblasť ich bydliska (urbanizácia alebo susedstvo, vidiek alebo mesto) ) podporujú podmienky marginalizácie, ktoré majú za následok dezerciu alebo zaostávanie v najviac nechránených skupinách.
