Čo je to pedagogická psychológia:
The pedagogická psychológia Je to odbor psychológie, ktorý študuje spôsob, akým sú na školách vyvíjané procesy učenia. Kombinuje teda princípy a metódy psychológia a vedy o vzdelaní. Jej predmet analýzy je zameraný na faktory, ktoré zasahujú do vývoja procesu výučby a učenia: vzťah medzi študentmi a pedagógom a ich vývoj v sociálnom a kultúrnom kontexte, v ktorom prebieha výučba.
The pedagogická psychológiaAko každá vedomostná disciplína si kladie otázky a zamýšľa sa nad skúsenosťami a problémami, ktoré predstavuje jej prostredie: ako prebieha vzdelávací proces? Aké faktory doň zasahujú? Učíme sa všetci rovnakým spôsobom? Rovnakou rýchlosťou? Má náš kapacita učenia sa líši s vekom?
V tomto zmysle podľa autorov ako napr Jean piaget, ľudská bytosť prechádza rôznymi fázami kognitívny vývoj, od najranejšieho detstva, keď sa dieťa učí hlavne napodobňovaním, až do konca dospievania, keď je už jednotlivec schopný vykonávať zložitejšie operácie duševnej abstrakcie.
- Napodobenina
- Kognitívna paradigma
Úloha pedagogická psychológiaTýmto spôsobom to bude chápať a vysvetľovať spôsob, akým kognitívne, afektívne, motivačné, behaviorálne a sociokultúrne procesy ovplyvňujú pedagógov a študentov v rôznych vzdelávacích prostrediach, ako aj študovať a vysvetľovať vývoj procesu učenia na základe rastu a rozvoj kognitívnych schopností študentov.
V samotnom školskom prostredí pedagogická psychológia zasahuje do vyučovacieho procesu s cieľom jeho zdokonaľovania, zisťovania anomálií a nápravy neúspechov, ako aj poskytovania usmernení a rád pedagógom, študentom, rodičom a členom rodiny vo vzdelávacom a domácom kontexte.
Účelom pedagogická psychológia Prostredníctvom výskumu podporí rozvoj vedomostí, ktoré stanovia princípy, modely, teórie, stratégie a postupy prispievajúce k zlepšeniu kvality a efektívnosti vzdelávacieho procesu, ako aj účasť na navrhovaní študijných plánov a vzdelávacích modelov v všeobecne.
